DESARROLLO INFANTIL 1

Parte 1. Formación y consolidación del sujeto (3 a 6 años)
* Las diversas formas del sujeto
* La estructuración de los afectos
* El sujeto de los afectos
* Génesis de los sentimientos I
* Génesis de los sentimientos II
* Las servidumbres del yo
Parte 2. La estructuración de la realidad (6-9 años)
* La voluntad de si
* Tiempo, intervalo y duración
* La conciencia moral
* Autoimagen y esquema corporal
* Escolaridad y aprendizaje

Casi en los albores de tercer milenio, la investigación psicológica no ha logrado aún integrar una teoría que estudie las múltiples redes que constituyen las estructuras mentales del niño, y su consolidación. Esto se debe a que la mayoría de las teorías acerca del desarrollo infantil sólo abordan aspectos aislados del complejo proceso en que la mente infantil consolida y armoniza sus funciones.Guido Macías-Valadéz realizó una aproximación teórica acerca del desarrollo infantil, motivo de esta obra, por medio del análisis de la fantasía y la realidad en la infancia, con lo cual se propone integrar las interacciones del niño, la escuela y la sociedad, justamente cuando surgen las estructuras mentales que sostienen al yo como ente activo, intelectual y afectivo.