EL RETO EN LA EDUCACION DE LOS HIJOS

EL RETO EN LA EDUCACION DE LOS HIJOS

COMPENDIO DE PEDAGOGIA FAMILIAR

CHAVARRIA OLARTE, MARCELA / Escritor

$235.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2005
Subcategoría
Famypar-educación de los hijos
ISBN:
978-968-24-5170-6
Páginas:
224
Encuadernación:
Rustica
$235.00
IVA incluido
Disponible
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Parte I. Los padres ante el desempeño de su paternidad* El derecho de los padres a la educación de los hijos* El deber de los padres de educar a los hijos* Valores y educación de los hijosParte II. Ejes fundamentales de la educación familiar* Las áreas de responsabilidad especial de los padres en la educación de los hijos* La formación moral de los hijos como responsabilidad educativa de los padres* El amor como núcleo de la tarea de ser padres* La educación sexual de los hijos* La educación de los hijos en la fe, como una misión de los padresParte III. Relaciones interpersonales enla familia y su función en la educación de los hijos* La relación humana entre los cónyuges y su función de ser padres* La relación educativa entre padres e hijos* La relación entre hermanos como medio educativoParte IV. autoridad de los padres en la educación de los hijos* Qué significa ser autoridad* Cómo ejercer la autoridad* La imagen de los padres frente a los hijos

Ser padres implica seguir un proceso educativo que inicia con el nacimiento y trascurre a través de las diferentes etapas de la vida, y en la época actual es una misión muy difícil de cumplir debido al relajamiento de los valores que sufre la sociedad, lo que ha provocado que las nuevas generaciones consideren a la paternidad de una forma muy ligera.Cómo educar a los hijos, cuáles son los limites de la autoridad paterna, cómo debe ser la relación padre-hijo, qué aspectos de la educación conciernen directamente a la familia y cuáles a la escuela, etc., han sido ayer hoy las principales cuestiones que enfrentan los padres, por lo que Marcela Chavarría expone estos y otros temas relacionados con la educación familiar, con el deseo de que las respuestas que se deriven de ellos sirvan a los padres de familia para que el proceso de la educación de sus hijos se desarrolle plena y satisfactoriamente.

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