ESPAÑOL 3. PRACTICAS, PRIMARIA

ESPAÑOL 3. PRACTICAS, PRIMARIA

RESA, MARIA TERESA / Escritor VILLANUEVA, KARINA / Escritor SANCHEZ CELAYA, PATRICIA ELENA / Escritor SANTIAGO, LETICIA / Escritor

$250.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2019
Subcategoría
Pri-lengcom-español
ISBN:
978-607-17-3662-8
Páginas:
230
Encuadernación:
Espiral
$250.00
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Disponible
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1.- Solicito informes2.-¡Ganaste el punto! ¡Sacas!3.-¿Qué quiere decir él?4.-¡Qué buen verbo!5.-¿Cuánto he aprendido?

La serie Español. Prácticas para primaria tiene la finalidad de apoyar la clase de Español con prácticas personalizadas y medibles, contiene actividades interesantes y amenas, las cuales se construyerón a partir de los aprendizajes esperados de la asignatura Lengua materna. Español, con un enfoque socioconstructivista y funcional que motiva la reflexión y facilita la apropiación de conocimientos esencialaes de esta materia en cada grado escolar.Esta serie apoya el desarrollo de las cuatro habilidades lingüisticas (hablar y escuchar , leer y escribir); con prácticas de:-Comunicación y oralidad. Se ejercita la alternativa de turnos, toma de acuerdos, comprensión auditiva, escucha atenta y respetuosa, entre otras.-Comprensión lectora. Se revisan estrategias de lectura a partir de la prediccion,recuperación e inferencias de contenido, además de la reflexión argumentada.-Gramática y ortografía. Revisan y aplican la morfología, sintaxis, uso del diccionario y puntuación a partir de textos reales.-Desarrollo de la escritura (redacción). Se producen distintos tipos de texto en donde se aplican las normas vistas en Gramática y ortografía.-Gramática y ortografía. Se revisan y aplican la morfología y la sintaxis, uso del dicciionario y puntuación a partir de textos reales. Las prácticas se acompañan con evaluaciones bimestrales y trimestrales , que serán muy útiles para el portafolio de evidencias. También incluye actividades vinculadas con el Desarrollo personal y social. Y la Educación socioemocional.Para propiciar un ambiente positivo del aprendizaje, se han diseñado prácticas complementarias llamadas ABC ¡Te reto!, donde se promueve el pensamiento creativo a partir de juegos y actividades recreativas. Los padres y tutores, así como los maestros, pueden utilizar este material de apoyo para revisar el avance gradual de los alumnos y guiarlos efectivamente en su Ruta de mejora escolar.

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