ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO

COMO AYUDAR A LOS ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, APRENDER A APRENDER

GARNER, BETTY K. / Escritor

$335.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2013
ISBN:
978-607-17-1671-2
Páginas:
184
Encuadernación:
Rustica
$335.00
IVA incluido
Disponible
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-Estructuras cognitivas: qué son y por qué son importantes
-Reconocimiento- Memorización
-Conservación de las constantes- Clasificación
-Orientación espacial- Orientación temporal
-Penssamiento metafórico
-Las dimensiones del aprendizaje

Cuando los alumnos no entienden algún tema que se les enseña, surgen en ellos sentimientos de confusión y frustración, mientras que los maestros casi pierden la paciencia tratando de controlar o manejar esas conductas, en lugar de buscar las verdaderas razones por las que los estudiantes no comprenden. Con base en las obras de los teóricos e investigadores más reconocidos en los campos de la educación y la pedagogía, Betty Garner realizó una serie de estudios acerca de la evaluación de estructuras cognitivas y su enfoque hacia el aprendizaje, cuyos resultados expone en este libro con el fin de ayudar a los estudiantes, a los padres y a los maestros a que aprendan más sobre el aprendizaje.Cómo perciben y procesan la información los alumnos y por qué algunos estudiantes "deciden" que no entienden y se resignan a ello son los cuestionamientos principales que llevaron a la autora a identificar y buscar soluciones a los impedimentos que enfrenta el aprendizaje y así contribuir a que los educandos incrementen efectivamente sus capacidades de aprendizaje y alcancen mejores niveles educativos.

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