LA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES

LA PSICOLOGIA DE LAS EMOCIONES

LA EXPRESION FACIAL COMO UNA REVELACION DE LA EMOCION Y EL PENSAMIENTO

MORALES MARTINEZ, GUADALUPE / Escritor LOPEZ, ERNESTO O. / Escritor HEDLEFS, MARIA ISOLDE / Escritor

$279.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2009
Subcategoría
Sup-csocial-psicología
ISBN:
978-607-17-0367-5
Páginas:
128
Encuadernación:
Rustica
$279.00
IVA incluido
Disponible
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Cap.1. El rostro humano: una ventana hacia el mundo de la emoción
Cap.2. El reconocimiento de la emoción facial: su desarrollo y relevancia en la vida humana
Cap.3. El estudio científico del reconocimiento facial emocional
Cap.4. El estudio cognitivo del reconocimiento facial emocional: el origen y validez experimental del BE-Face
Cap.5. La exploración cognitiva de la emoción en ambientes escolares a través del reconocimiento facial
Cap.6. Reconocimiento facial emocional en el síndrome de Down: el origen de las caras simuladas del BE-Face
Cap.7. La exploración cognitiva del factor emocional en niños con maltrato

Dentro del lenguaje corporal, la expresión de emociones y sentimientos, ira, miedo, enojo, tristeza, interés, etc., es la función principal de la cara, y dicha manifestación permite a los demás anticipar nuestras acciones y pensamientos. A través de la expresión facial también es posible mostrar la personalidad, las actitudes hacia los otros, la atracción sexual y el atractivo; el deseo de comunicarse o de iniciar una interacción y el grado de expresividad durante la comunicación.Debido a su relevancia y significado psicológico, los procesos cognitivos y emocionales del rostro humano han sido objetos de exploración científica. En este libro se exponen una serie de estudios al respecto, cuyos objetivo es destacar la importancia del reconocimiento facial dentro del análisis de la emoción, y aportar elementos para el diseño de estrategias diagnósticas en poblaciones de niños con síndrome de Down y niños maltratados. La obra incluye el diseño de ejercicios que contribuyen al enriquecimiento de programas de desarrollo emocional al utilizar de manera creativa estímulos faciales emocionales como los puestos a disposición en el BE-Face.

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