SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO FLEXIBLE. 1,2,3 SECUNDARIA. CUADERNO ALUMNO

SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO FLEXIBLE. 1,2,3 SECUNDARIA. CUADERNO ALUMNO

MOTIVAR LA CREATIVIDAD MATEMATICA. CLUB ALFA.

ESCAREÑO SOBERANES, FORTINO / Escritor LOPEZ ESCUDERO, OLGA LETICIA / Escritor

$219.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2018
Subcategoría
Sec-mate-matemáticas
ISBN:
978-607-17-3546-1
Páginas:
104
Encuadernación:
Rustica
$219.00
IVA incluido
Disponible
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-Conteo progresivo y regresivo con números naturales-Valores de los números-Práctica sobre combinaciones de cifras que suman 10-Sumas de números que terminana en 8 o 9-Restas de números que terminan en 8 o 9-Sumas que nos dan pistas

Este material fue elaborado para cubrir uno de los componentes del Modelo Educativo actual denominado Autonomía Curricular, especifícamente del Ámbito: Ampliar la formación académica.Este Cuaderno de trabajo está destinado a trabajar solo uno de los clubes que ofrece esta propuesta de contenidos, denominado Club Alfa, el cual está dirigido a alumnos de primer, segundo y tercer grados de secundaria.El cuaderno está conformado por 48 fichas de trabajo que se sugiere trabajar en sesiones de 50 minutos, Las fichas cubren 40 horas de tiempo lectivo en el aula, que pueden distribuirse a lo largo del ciclo escolar, de acuerdo con las necesidades de la escuela.La propuesta maneja actividades encaminadas al cálculo mental, orientadas al desarrollo del sentido numérico; contiene retos, desafíos y juegos en los que los estudiantes aplicarán lo que saben y les ayudarán a entender más acerca de los números, a encontrar otros caminos para resolver operaciones, y desarrollar un pensamiento ágil y reflexivo.Las fichas fueron diseñadas con la finalidad de que los educandos construyan sus propios procedimientos de solución y comprueben si son correctos. Al vincular los números y las operaciones de esta forma, cobrará sentido el procedimiento que usen los alumnos y comprenderán más fácilmente sus propiedades.Asimismo, se sugiere que para aprovechar aún más este material se trabaje en pares o en equipos, para así enfrentar los retos que aparecen a lo largo del texto, al final de cada ficha.

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