ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA UNIVERSITARIOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA UNIVERSITARIOS

UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

AMAYA GUERRA, JESUS / Escritor PRADO MAILLARD, EVELYN / Escritor

$289.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2002
ISBN:
978-968-24-6663-2
Páginas:
207
Encuadernación:
Rustica
$289.00
IVA incluido
Disponible
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* Enfoques de implementación de estrategias de aprendizaje en la universidad * ¿Qué es aprender? * Análisis del contexto laboral y profesional * En busca del éxito profesional y personal * ¿Por que estoy en la universidad? * Transición hacia la universidad * Factores afectivos y estrategias de aprendizaje * Establecimiento de metas * Estilos de aprendizaje y cognición * La atención y la memoria * integración conceptual icónica * Estrategias para la lectura de comprensión * Habilidades cognitivo-Lingüísticas * Estrategias de estudio * Conclusión : personalizacion del modelo de aprendizaje

Una de las causas fundamentales del llamado fracaso escolar o rendimiento académico insatisfactorio es la falta de estrategias de aprendizaje adecuadas para abordar el estudio.La presente obra esta dirigida a desarrollar en el estudiante universitario las habilidades cognitivas indispensables que le permitan enfrentar sus retos académicos y profesionales y alcanzar así sus metas, tanto educativas como personales.Las autoras desarrollan el contenido a través de un enfoque constructivista, que considera el planteamiento de metas, el aprendizaje activo y el autodidactismo como los fundamentos del éxito académico y personal.Elaborado con un notable sentido práctico, este libro es a la vez un cuaderno de trabajo donde el lector podrán escribir sus reflexiones y conclusiones personales a lo largo de los temas.Elaborado con un notable sentido práctico, este libro es a la vez un cuaderno de trabajo donde el lector podrá escribir sus reflexiones y conclusiones personales a lo largo de los temas.

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