HALL, MICHAEL / Escritor DUVAL, MICHELLE / Escritor
Cap. 1 ¿Por qué el coaching?Cap. 2 Coaching de la autoactualizaciónCap. 3 ¿Por qué un coaching más alto o metacoaching?Cap. 4 Premisas del metacoaching: marcos referenciales cognitivos y metacognitivos del coachingCap. 5 Principios del metacoachingCap. 6 Coaching de metaestadosCap. 7 Coacheando desde la matriz de nuestros marcosCap. 8 Habilidades esenciales para el coaching: las habilidades que crean un maravilloso coachingCap. 9 Benchmarking: una metahabilidad en el coachingCap. 10 Benchmarking para el cambioCap. 11 Modelos de cambioCap. 12 Niveles de cambioCap. 13 Los mecanismos del cambioCap. 14 Los ejes del modelo de cambioCap. 15 Cómo despertar y provocar el cambioCap. 16 Cómo crear y consolidar el cambioCap. 17 El coach como un agente del cambioCap. 18 Las habilidades del benchmarking/Los roles de los ejes del cambioCap. 19 Resumen de todo junto
¿En qué consiste el metacoaching? Se trata de liberar las potencialidades de las personas y maximizar sus recursos internos. El coaching es un proceso que transforma para lograr mayores niveles de éxito. Mientras el coaching empezó centrado exclusivamente en las acciones, el metacoaching se extiende e incluye cambios en el desarrollo, así como transformaciones.Descubra en el metacoachingEl primero y único método no terapéutico basado en el Modelo del Cambio en el campo del coaching y el modelo de los Ejes del Cambio.Cómo mejorar tus habilidades como un agente del cambio del desarrollo y la transformación. El único modelo del cambio basado en las premisas de la psicología de la actualización, con el único modelo para aquellos que abrazan el cambio más que luchar en su contra. El poder del benchmarking de las habilidades de coaching para llevar esas habilidades al siguiente nivel como experto.La influencia transformadora de las metapreguntas. Cinco modelos que establecen al coaching como una profesión basada en el cognitivismo-conductual.
