PIKOLO 3: LIBRO Y CUADERNO

PIKOLO 3: LIBRO Y CUADERNO

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA

LOPEZ FLORES, LOURDES / Escritor SALAZAR DE LLAGUNO, JON / Escritor

$349.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2020
Subcategoría
Pre-lengcom-lectoescritura
Páginas:
263
Encuadernación:
Espiral
$349.00
IVA incluido
Disponible
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Presentación-Lectura con la letra S-Lectura con la letra T-Lectura con la letra M-Lectura con la letra L-Lectura con la letra P-Lectura con la letra D¡Tiempo de leer! Enunciados-Lectura con la letra N-Lectura con la letra C-Lectura con la letra R-Lectura con la letra V-Lectura con la letra Ll-Lectura con la letra B-Lectura con la letra F¡Tiempo de leer! Lista de útiles-Lectura con la letra Ñ-Lectura con la letra J-Lectura con la letra Ch-Lectura con la letra Q-Lectura con la letra G¡Tiempo de leer! Poema

Píkolo 3.Desarrollo de competencias de lectura y escritura es una propuesta didáctica dirigida a niños de tercer grado de preescolar y primer grado de primaria cuyo objetivo es que lleven a cabo una diversidad de actividades encaminadas a que se conviertan en lectores autónomos y escriban producciones textuales en un entorno real.Píkolo 3.Desarrollo de competencias de lectura y escritura se fundamenta en las habilidades comunicativas, por lo que se favorecen las capacidades relacionadas con el lenguaje escrito y la lectura. El niño produce textos al hacer descripciones y al escribir palabras y enunciados, los cuales organiza y expresa a su manera. Además, en el ámbito de la lectura, el alumno se enfrenta a diferentes tipos textuales para recuperar información, interpretar y evaluar aquello que lee.La metodología de trabajo de esta obra se basa en la literacidad, por lo que se incluyen diferentes textos como chistes, textos informativos, recetas, anuncios, cuentos, leyendas, entre otros. Asimismo, cada uno se acompaña de actividades con las que el alumno desarrollará las competencias lectoras.Este libro debe trabajarse conjuntamente con Píkolo 3. Aprende a leer y a escribir, ya que es un complemento ideal para consolidar la lectura y la escritura, así como para formar lectores críticos que puedan participar activamente en el ámbito social.

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