TECNOLOGIA EDUCATIVA Y REDES DE APRENDIZAJE DE COLABORACION

TECNOLOGIA EDUCATIVA Y REDES DE APRENDIZAJE DE COLABORACION

RETOS Y REALIDADES DE INNOVACION EN EL AMBIENTE EDUCATIVO

BURGOS AGUILAR, JOSE VLADIMIR / Escritor LOZANO RODRIGUEZ, ARMANDO / Escritor

$369.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2010
Subcategoría
Sup-ceduca-formación del docente
ISBN:
978-607-17-0456-6
Páginas:
295
Encuadernación:
Rustica
$369.00
IVA incluido
Disponible
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-Innovación educativa a través del uso estratégico de las tecnologías de información y comunicación
Manejo de la introducción de la innovación tecnológica en educación.
Condiciones organizacionales que favorecen la innovación educativa
Habilidades en el manejo de la información
Competencias para la modalidada de e-learning: IMportancia de la capacitación para el cambio educativo.
Comunidades de prácticas de valor para el prendizaje organizacional
Moderación y facilitación de espacios de colaboración virtuales: La función del profesor tutor
Aprendizaje móvil: El potencial educativo en la palma de la mano
El pizarrón digital interactivo: De la experiencia de su uso en la enseñanza media a las comunidades que aprenden sobre su aplicación
Los nuevos ambientes virtuales de e-Learning: Web-Enchanced Learning, Authentic e-Learning, Live e-Learning y Blended Online Learning
Factores clave en el diseño de ambientes de aprendizajes colaborativos.

El cambio educativo con innovación en el uso de la tecnología es un fenómeno constante que requiere capitalizarse en los procesos que se gestan día a día al interior de las instituciones enfocadas a la enseñanza y la formación de profesionistas ciudadanos que buscan impactar positivamente en el bienestar de la sociedad a través de procesos productivos virtuosos.La presente obra integra la experiencia, el conocimiento y la intención de diversos profesionales de la educación de compartir las mejores prácticas docentes en el uso aplicado de la tecnología de la educación. Los autores parten del potencial que se tiene a través de la innovación educativa y exploran los procesos de gestión, diagnóstico, aplicación, redes colaborativas, desarrollo de competencias, manejo de la información y su influencia en el diseño de nuevos ambientes de aprendizaje virtuales.

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