CUENTOS CORTOS PARA FOMENTAR VALORES

CUENTOS CORTOS PARA FOMENTAR VALORES

AMEI-WAECE, (ASOCIACION MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES WORLD ASSOCIATION

AMEI, ASOCIACION MUNDIAL EDUCADORES INFANTILES / Escritor WORLD ASSOCIATION EARLY CHILDHOOD EDUCAT / Escritor

$249.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2009
Subcategoría
Inf-didácticos, temáticos y formativos
ISBN:
978-607-17-0406-1
Páginas:
168
Encuadernación:
Espiral
$249.00
IVA incluido
Disponible
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* Cuentos ganadores -Itzelina los rayos de sol -Toño y la sirena* Menciones -Plim y el circulito mágico -Copihuapi* Cuentos finalistas -La invasión de las compus -El tesoro al final del arco iris -Beackons contra Malders -El ojo del cielo -Sana nos visita -Santilin -Non es de algodón -El hormiguero más grande del mundo -Cosquillas -Daniel y las palabras mágicas -Pompas de jabón -Feliz domingo -La curiosidad no mata gatos -El libre alebrije -Carrera de zapatillas

Hoy día, más que nunca, una de las premisas fundamentales de la sociedad es aprender a convivir, pues se ha llegado a la conclusión de que vivimos cada vez más en una cultura de violencia y de menosprecio. Desafortunadamente estos comportamientos alcanzan a los grupos sociales más vulnerables como es el caso de los niños.Ante esta realidad todo el mundo pide que se pongan en práctica los valores y que se desarrollen acciones preventivas para frenar comportamientos no deseados.La apropiación de valores es asunto de todos los días, así que la Asociación Mundial de Educadores Infantiles ha convocado durante dos años seguidos a un concurso de cuentos cortos para la Educación en Valores. El resultado es esta obra, cuyo fin es auxiliar a los padres de familia y docentes en la formación de valores de sus hijos y alumnos. De este modo se trata de contribuir en la difusión de una mejor convivencia humana y una actitud positiva frente a la vida.CUENTOS CORTOS PARA FOMENTAR VALORES, proceden de casi todos los países de habla hispana, y su contenido permite realizar diferentes actividades lúdicas que estimulan y propician en los niños la formación de conductas, actividades y valores que benefician a la sociedad en conjunto.

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