EL PROCESO OBSERVACION-EVALUACION-PLANEACION

EL PROCESO OBSERVACION-EVALUACION-PLANEACION

EN EL CURRICULUM DE HIGH SCOPE

BAROCIO QUIJANO, ROBERTO / Escritor

$215.00
IVA incluido
Disponible
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2009
ISBN:
978-607-17-0144-2
Páginas:
76
Encuadernación:
Rustica
$215.00
IVA incluido
Disponible
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* Anécdotas: el niño como punto de enfoque* Planes centrados en el niño: un cambio de "tema"* Evaluación: un sistema para ayudar al maestro, no en contra de él* Un nuevo instrumento para la evaluación, válido en términos de desarrollo* Compartir la carga de trabajo: crear una división de tareas* La observación y la retroalimentación: por qué son importantes para usted y para los niños* Enseñanza efectiva en equipo: funciona mejor el trabajo en conjunto

En este compendio se aborda el tema del proceso observación-evaluación-planeación.Consta de siete textos en los cuales se reflexiona sobre la importancia de enfocar la atención en el trabajo del niño y en la elaboración de anécdotas en función de las acciones de los pequeños.

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