BAROCIO QUIJANO, ROBERTO / Escritor
* Anécdotas: el niño como punto de enfoque* Planes centrados en el niño: un cambio de "tema"* Evaluación: un sistema para ayudar al maestro, no en contra de él* Un nuevo instrumento para la evaluación, válido en términos de desarrollo* Compartir la carga de trabajo: crear una división de tareas* La observación y la retroalimentación: por qué son importantes para usted y para los niños* Enseñanza efectiva en equipo: funciona mejor el trabajo en conjunto
En este compendio se aborda el tema del proceso observación-evaluación-planeación.Consta de siete textos en los cuales se reflexiona sobre la importancia de enfocar la atención en el trabajo del niño y en la elaboración de anécdotas en función de las acciones de los pequeños.