LEPE GARCIA, ENRIQUE / Escritor Escalante de Haro, Beatriz Adriana / Escritor Zalazar Villaseñor, Leobardo / Escritor Castillo Vargas, Isaac / Escritor BELMONTE TRUJANO, CARLOS / Escritor
Trimestre 1
Lección 1. Escribo mi nombre y mis datos personales, 9
Lección 2. Lectura compartida en voz alta, 23
Lección 3. Uso lenguajes artísticos, 37
Lección 4. Acuerdos escolares y reglamentos, 47
Lección 5. Describo objetos, lugares y seres vivos, 59
Lección 6. Narro actividades y eventos relevantes, 73
Me pongo a prueba (evaluación trimestral), 85
Trimestre 2
Lección 7. Escucho y escribo dictados, 89
Lección 8. ¡Conozco rondas y canciones!, 103
Lección 9. ¡Sigo instrucciones!, 115
Lección 10. Envío mensajes a distancia, 127
Lección 11. Narro mi primer cuento, 139
Lección 12. Hago una entrevista, 153
Me pongo a prueba (evaluación trimestral), 165
Trimestre 3
Lección 13. Conozco textos informativos, 169
Lección 14. Mis composiciones literarias, 183
Lección 15. ¡Comparto noticias sorprendentes!, 195
Lección 16. ¡Vamos a escena!, 209
Lección 17. Me gusta la diversidad lingüística y cultural de México, 223
Me pongo a prueba (evaluación trimestral), 237
Pegatinas, 241
La serie Lenguajes en construcción. Cuaderno de trabajo. Primaria tiene como propósito principal que las y los educan-dos adquieran las habilidades para comunicarse de manera eficaz y logren una sólida comprensión lectora.
En esta serie se trabajan los Procesos de desarrollo de aprendizaje del campo formativo de Lenguajes del progra-ma oficial, además, los ejercicios de cada lección se rela-cionan con los siete Ejes articuladores. Se incluyen textos literarios de autores destacados, textos informativos sobre diversos temas, así como actividades para que las niñas y los niños reflexionen sobre lo leído.
Cada lección inicia con actividades estructuradas para lograr una correcta comprensión lectora; continúa con secciones donde los educandos comprenden el funcionamiento de la gramática y la ortografía; y concluye con el acompañamiento adecuado para que practiquen la escritura y construyan sus propios textos.
Al final de cada lección y trimestre se incluyen evaluaciones que ayudarán a las y los docentes a llevar un seguimiento puntual del avance de cada educando.
